У цьому модулі ми розглянули безпеку роботи в інтернеті, навчилися створювати інтернет форми, використовуючи різні типи відповідей. Провели дуже цікаву розминку)) Продовжуючи працювати над ПЛАНОМ чіткіше вимальовується картина всього проекту. Бажаю всім успіхів!
середа, 31 жовтня 2012 р.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль, хоч і знайомий, але виявився дуже цікавим своєю інформацією про використання інформації з мережі Інтернет. Я дізнався багато нових, а головне корисних фактів про правомірність використання інформації. Корисною також є інформація про дозвіл батьків на використання робіт учнів, що надає в подальшому уникнути можливих претензій. Бажаю всім дотримуватись чинного законодавства і не порушувати авторське право!
вівторок, 30 жовтня 2012 р.
Модуль 4. Рефлексія
На цьому модулі ми розглядали створення інструментів оцінювання. Вибирали методи формуючого оцінювання. Дуже сподобалось сам факт існування такого оцінювання. Існування формуючого оцінювання дає змогу вчителю постійно бути разом з учнями при виконанні проекту. Було дуже цікаво дізнатися про це. Сподіваюсь залучити це в свою роботу.
Модуль 3. Рефлексія.
У цьому модулі ми вчили формувати основні питання та навчальні цілі
Легко вдалося визначити основні питання, тому що знав, що це таке і був підготовлений))
Сподобалося працювати в групах, обговорюючи своє бачення питань та цілей проекту та допомагаючи товаришам в цих питаннях.
Проблеми виникли з конкретизацією навчальних цілей, з погляду дослідницької роботи((
Потрібно мені виконуючи проекти з дітьми більше часу відводити на описову діяльність нашої роботи.
Легко вдалося визначити основні питання, тому що знав, що це таке і був підготовлений))
Сподобалося працювати в групах, обговорюючи своє бачення питань та цілей проекту та допомагаючи товаришам в цих питаннях.
Проблеми виникли з конкретизацією навчальних цілей, з погляду дослідницької роботи((
Потрібно мені виконуючи проекти з дітьми більше часу відводити на описову діяльність нашої роботи.
понеділок, 29 жовтня 2012 р.
Модуль 2. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме ДІЙСНО переконатися, що впроваджуючи метод проектів на уроках, я готую учнів до подальшого самостійного життя.
Модуль перший.Рефлексія
Я взнав нове слово фасилітація, але й досі не знаю, що це таке. Тому буду слухати уважно, щоб не прогавити пояснення :))
А взагалі дуже хочеться спати, але наші тренери не дають такої змоги :))
Мельком побачили кінцевий результат, а хотілося б дізнатися, ЩО потрібно конкретно по закінченню.
Сподіваюся, що проблем зотриманням диплому в нашій групі НЕ БУДЕ!!!!!!
А взагалі дуже хочеться спати, але наші тренери не дають такої змоги :))
Мельком побачили кінцевий результат, а хотілося б дізнатися, ЩО потрібно конкретно по закінченню.
Сподіваюся, що проблем зотриманням диплому в нашій групі НЕ БУДЕ!!!!!!
Підписатися на:
Дописи (Atom)